Oferta aklimatyzacyjna

czyli pierwsze kroki w nowym miejscu – z troską, spokojem, w rytmie dziecka!

Oferta opiekuńcza, w skrócie:

Bezpieczeństwo i troska o dobro dziecka:

– sprawujemy opiekę zgodnie z prawem, przestrzegając wszystkich przepisów, rozporządzeń i ustaw,

– tworzymy środowisko pełne ciepła, akceptacji i bezpieczeństwa, w którym każde dziecko czuje się zaopiekowane i ważne,

– troszczymy się o stan zdrowia dzieci,

– dbamy o prawidłowy rozwój dzieci we wszystkich obszarach,

– zapewniamy prawidłowe dobrze zbilansowane żywienie bez przetworzonej żywności ograniczając spożycie cukru,

– zapewniamy dzieciom odpoczynek w miłej atmosferze zajęć relaksacyjnych.

Indywidualne podejście do potrzeb każdego dziecka:

– nasz wykwalifikowany zespół zapewnia indywidualną opiekę dostosowaną do potrzeb emocjonalnych, zdrowotnych i rozwojowych każdego dziecka,

– wspomagamy rozwój dziecka w przyjaznym, bezpiecznym i zdrowym środowisku,

– stwarzamy warunki do rozwijania samodzielności, dążenia do osiągania celów, podejmowania odpowiedzialności za siebie i za najbliższe otoczenie.

Bliska współpraca z rodzicami:

– traktujemy rodziców po partnersku, dbając o dobrą współpracę, która jest niezbędnym czynnikiem wspierającym rozwój i potencjał dzieci,

– prowadzimy regularne konsultacje, wspólne warsztaty i spotkania z rodzicami, które pomagają budować zaufanie i spójność w działaniach wychowawczych,

– współdziałamy z rodzicami/Opiekunami prawnymi poprzez pomoc w rozpoznawaniu możliwości rozwojowych dziecka,

– udzielamy rzetelnej informacji o postępach dziecka, jego zachowaniu i rozwoju, by wspierać kompetencje wychowawcze rodziców,

– udzielamy profesjonalnej pomocy psychologiczno-pedagogicznej tak dzieciom, jak i rodzicom.

Oferta edukacyjna, w skrócie:

Program rozwijający kompetencje społeczne

i emocjonalne:

– w oparciu o metody pedagogiki pozytywnej rozwijamy u dzieci umiejętności rozpoznawania i wyrażania emocji, współpracy w grupie, rozwiązywania konfliktów oraz budowania pozytywnego obrazu siebie.

Aktywności twórcze i rozwijające:

– prowadzimy zajęcia plastyczne, muzyczne, teatralne i ruchowe, które rozwijają kreatywność, wyobraźnię i zdolności manualne dzieci,

– organizujemy zabawy ruchowe, wspomagając prawidłowy rozwój motoryki dużej poprzez zajęcia gimnastyczne, sensoryczne oraz zajęcia na świeżym powietrzu,

– prowadzimy warsztaty sensoryczne, które wspierają prawidłowy rozwój motoryki małej dziecka oraz integrację sensoryczną, poprzez zabawę z różnorodnymi fakturami, kolorami i zapachami,

– zapraszamy najmłodszych na spotkania z kulturą i sztuką, zachęcamy do udziału w warsztatach artystyczne, wydarzeniach teatralnych, które organizujemy w naszym Klubiku,

– dbamy o to, aby każda aktywność była dostosowana do wieku i możliwości dzieci,

– poprzez dbałość o przestrzeń, w której przebywają dzieci, dobór i jakość zabawek, pomocy dydaktycznych, rozwijamy dziecięcą wrażliwość estetyczną,

– tworzymy warunki do rozwoju wyobraźni i dziecięcej fantazji, poprzez niebanalne dekoracje sal.

Edukacja poprzez zabawę:

– podstawą naszego programu edukacyjnego jest zabawa,

– poprzez różnorodne gry i zabawy uczymy dzieci logicznego myślenia,

– staramy się, aby odkrywały świat i rozwijały umiejętności poznawcze poprzez doświadczanie,

– naukę języka angielskiego dla najmłodszych prowadzimy metodą TPR, rozwijając kompetencje językowe Maluszków poprzez osłuchiwanie się, ruch i zabawę.

Zajęcia dodatkowe:

– oferujemy dzieciom uczestnictwo w różnorodnych zajęciach dodatkowych, m.in.: bajkoterapii, dogoterapii, arteterapii, zajęciach sensorycznych, by jak najlepiej wspierać dziecięcy potencjał.

Oferta wychowawcza w skrócie:

Budowanie odpowiedzialności i samodzielności:

– zachęcamy dzieci do podejmowania prostych decyzji, uczymy dbać o porządek i organizację wokół siebie, co wspiera rozwój dzieci jako odpowiedzialnych i samodzielnych jednostek.

Kształtowanie pozytywnych postaw:

– promujemy wartości takie jak uczciwość, współczucie, tolerancja i otwartość na różnorodność,

– w codziennej pracy zachęcamy dzieci do praktycznego uczenia się tych wartości.